Мастер-класс ментора Соловьевой Марины Анатольевны посвящен организации деятельности педагогов по коррекции и развитию глухих обучающихся.
Участники мастер-класса познакомились с такими необходимых инструментами, как:
— организация внеурочной деятельности, поддерживающей процесс освоения глухими обучающимися содержания АООП,
— обеспечение условий для формирования речевого слуха и произносительной стороны устной речи (индивидуальные занятия);
— особенности организации музыкально-ритмических занятий, развития слухового восприятия и техника речи (фронтальные занятия);
— создание условий для социально – бытовой ориентировки (фронтальные занятия) и др.
Участники мастер-класса посетили уроки и внеурочные обязательные индивидуальные и фронтальные коррекционно-развивающие занятия, занятия педагога-психолога, социального педагога, приняли участие в диспуте по теме «Инклюзивный класс. Решение ситуаций».
Презентации: