Основу любой организации составляют люди (персонал). Их полное вовлечение даёт возможность использовать их способности для достижения максимальной эффективности в работе организации. Сегодня кадры рассматриваются как самое большое богатство, и руководство организации стремится создавать все необходимые условия для того, чтобы максимально раскрыть и использовать творческий потенциал персонала, чтобы цели отдельных сотрудников в области качества были максимально приближены к целям организации.

Относительно мотивации персонала образовательных организаций наиболее разработанной является система материального стимулирования, регламентируемая нормативными актами разного уровня. Однако многочисленные исследования в области психологии мотивации подтверждают существенную роль нематериальной мотивации.

Раздел Стандарта*, описывающий и регламентирующий процесс вовлечения и мотивации персонала, поможет руководителю образовательной организации:

📌  оценивать уровень вовлечённости сотрудников в деятельность организации;

📌  выявлять и анализировать факторы вовлечённости сотрудников;

📌  повышать вовлечённость сотрудников посредством различных процедур и инструментов.

Своим опытом применения Стандарта работы с персоналом поделятся:

❏ Школа №1945, директор Астахов Сергей Владимирович,

❏ Школа №705, директор Гутюм Людмила Валерьевна,

❏ Школа «Тропарёво», заместитель директора Кашапов Василий Олегович,

❏ Колледж современных технологий имени М.Ф.Панова, руководитель структурного подразделения №1 «Лосиноостровский» Пчельников Алексей Николаевич.