«Важно использовать элементы геймификации в профориентации школьников. С раннего возраста дети познают жизнь в игре, почему бы и выбор профессии не перевести в игру с правильными правильными акцентами: интерес, мотивация, соревновательность, приз. Представляемый нами опыт полезен при использовании элементов геймификации в образовательном процессе, как в очном, так и в дистанционном формате. Кроме этого, геймификация будет полезна при проведении профориентационных мероприятий и при самоопределении школьников в рамках проекта «Профессиональное образование без границ», уроков технологии и проекта «Билет в будущее».