Находясь дома в самоизоляции как человек, входящий в группу риска, я имею возможность ежедневно следить за событиями в московском образовании. На мой взгляд, сегодня практически везде происходит реализация проективного образования. Проект становится центром решения проблемы обучения в сложившейся нетрадиционной ситуации. У каждого педагогического коллектива, у учителя, воспитателя, родителей появилось стремление найти лучшие механизмы для организации дистанционного обучения. Что происходит с основными участниками образовательного процесcа? Какие трансформации деятельности каждого из них будут происходить на пороге формирования новой дидактики в обучении?
Желающим представить свои размышления по данной или иной теме, представить свой педагогический или управленческий опыт, предлагаем присылать свои статьи. Подробнее – в «Правилах публикации».