При поступлении ребенка со статусом «ребенок-инвалид» в образовательную организацию необходимо:
- обеспечить наличие в личном деле обучающегося документов, подтверждающих статус «ребенок-инвалид» и копии индивидуальной программы реабилитации ребенка–инвалида / индивидуальной программы реабилитации и абилитации ребенка-инвалида;
- внести данные в систему «Государственные услуги в сфере образования в электронном виде» (КИС ГУСОЭВ), проверив правильность кодировки детей с ОВЗ и инвалидностью;
- провести комплексное обследование ребенка (при наличии письменного согласия родителей/ законных представителей);
- провести заседание психолого-педагогического консилиума (ППк) для решения вопроса о необходимости обращения на ЦПМПК для определения специальных условий обучения и воспитания.При решении ППк о необходимости создания специальных условий ребенку, имеющему статус «ребенок-инвалид», необходимо руководствоваться следующим алгоритмом действий.
Контакты: Егупова Ольга Владимировна, заместитель директора ГППЦ, EgupovaOV@edu.mos.ru, 8(499)172-11-97