Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа № 1514»

Авторы практики

Белова Анна Викторовна, директор

Аннотация

На мастерской управления будет представлена модель начальной школы, работающая по единой программе, в единой системе оценивания.

Контекст возникновения

Практика единой программы работает с 2019 года, когда произошло объединение трех школ в единый комплекс.

Программы в каждой школе были свои, в том числе, у отдельных учителей. Необходимо было выстроить работу под задачи комплекса, основываясь на имеющихся ресурсах и в изменившихся условиях.

Целевая аудитория

Практика предназначена для руководителей (разного уровня), ответственных за содержание и качество образования

На какие показатели качества московского образования

Качество образования в начальной школе

Объективность оценивания

Эффекты и результаты управленческой практики (краткосрочные, долгосрочные), социальная значимость

Краткосрочные эффекты и результаты:
Практически отсутствует престижность того или иного корпуса. Родители спокойно приводят детей в ближайший корпус к месту жительства.
Долгосрочные эффекты и результаты:
Объективность результатов детей начальной школы, повышение качества образования и уровня доверия к результатам. Взаимозаменяемость учителей.
Социальная значимость:
Доступность качественного начального образования

Алгоритм внедрения/Этапы внедрения

Алгоритм внедрения практики будет представлен на мастерской

Мастерская состоялась 11 декабря 2025 года.
До встречи на следующих мастерских!