Классное руководство в школе: зачем оно нужно и как стать опорой для учеников?
Юлия Харламова
учитель английского языка, школа № 2120
Организация работы с неговорящими детьми в группах общеразвивающей направленности
Светлана Шумская, воспитатель, ГБПОУ «1-й МОК»
Инна Овчинникова, педагог-психолог, ГБПОУ «1-й МОК»