В Москве разработали «Управленческий тренажер», который в условиях дистанционного режима работы может стать одним из самых доступных и эффективных инструментов повышения квалификации школьных управленцев. Тренажер представляет собой компьютерную программу, работая в которой директор школы или его заместитель становится частью управленческой команды виртуальной школы, где учатся дети, есть педагогический коллектив, ресурсы, возможности и задачи, которые нужно решать. Разработчики тренажера, команда Московского центра развития кадрового потенциала образования, отмечают, что тренажер не статичен: задачи, которые решают школьные управленцы, работая с симулятором, меняются в соответствии с изменениями, которые происходят в системе образования.