Тамбов. Ультрасовременные школы Тамбова

Смотрите видеосюжеты ниже: С опытом работы коллег из Тамбова познакомилась команда педагогов «Школы Глория» города Москвы. «Тамбов – город технологического образования. В городе реализуется Концепция технологического образования учащихся на 2015-2020 годы, в рамках которой открыт Технопарк, включающий три городских площадки для изучения технологии в 5-9 классах и организации дополнительного образования технической направленности. Мы проанализировали опыт коллег…

Старый Оскол: регионально-ориентированный профессиональный выбор школьников

Смотрите видеосюжет ниже: С результативными практиками в системе образования Старого Оскола познакомились директора и педагоги школ №1195 и №1465 Москвы. Особенностью системы образования Старого Оскола является модель деятельности образовательного учреждения по формированию регионально-ориентированного профессионального выбора школьников, упор на гражданско-патриотическое воспитание, социальная и краеведческая ориентация проектных и исследовательских работ. Школа – один из элементов в системе формирования кадрового…

Ставрополь: поддержка молодых, целеустремлённых и инициативных педагогов

Смотрите видеосюжеты ниже: Команда педагогов московских школ № 1955 и № 1370 познакомилась с образовательными практиками Ставрополя. Приоритетные направления В системе образования Ставрополя таковыми являются: обеспечение доступного качественного дошкольного образования, обновление содержания, форм и методов дополнительного образования детей, повышение уровня профессиональной компетентности педагогических работников, создание единой системы воспитательной работы с учётом социокультурной среды города. Дополнительное…

Сочи: информатизация школ по лучшим мировым стандартам

Смотрите видеосюжеты ниже: С опытом работы коллег из города Сочи познакомилась команда педагогов Школы №2033 города Москвы. Полезно. Проектная и исследовательская деятельность учащихся. «В Гимназии №9 города Сочи нам была представлена модель организации проектной и исследовательской деятельности, где проектная или исследовательская работа учащегося является обязательным элементом промежуточной аттестации в 5 — 9 классах в соответствии с локальным актом…

Смоленск

Смотрите видеосюжеты ниже: В Смоленске учат, сохраняя традиции как фактор инновационного развития образовательной и воспитательной систем В Смоленске учат, сохраняя традиции как фактор инновационного развития образовательной и воспитательной систем С опытом работы коллег из Смоленска познакомились команды педагогов Школы в Капотне и Школы №1363 города Москвы. Развитие системы образования в городе Смоленске. В городе Смоленске реализуются ведомственные…

Саратов: опыты и проекты будущих физиков в школе

Смотрите видеосюжеты ниже: В целях ознакомления с образовательными практиками Саратова, город посетила команда директоров и педагогов школ №1558 и 2026 города Москвы. В ходе работы было подписано Соглашение о сотрудничестве в сфере образования между Департаментом образования города Москвы и Комитетом муниципального образования «Город Саратов». Предметом настоящего Соглашения является всестороннее и эффективное сотрудничество. Первые опыты будущих…

Самара: шаги к профессии

Команда директоров и педагогов Школы №1637 и Школы «Покровский квартал» познакомилась с образовательными практиками Самары. Подготовка будущих инженеров. «Кванториум-63 регион» — детский технопарк, оснащённый высокотехнологичным оборудованием, нацеленный на подготовку новых высококвалифицированных инженерных кадров, разработку, тестирование и внедрение инновационных технологий и идей. Одна из задач Кванториума — создание системы научно-технического просвещения через привлечение детей и молодёжи…

Саранск: современная образовательная среда как фактор обеспечения качества образования

С опытом работы коллег из города Саранска познакомились команды педагогов школ №1238 и №390 города Москвы. Современная образовательная среда В столице Республики Мордовия в настоящее время большое внимание уделяется созданию современной образовательной среды. В школах-новостройках, таких как: Центр образования «Тавла» — «средняя общеобразовательная школа №17» — самая большая в Республике Мордовия; проектная мощность здания 1450 учащихся,…

Рязань: будущие физики и математики из Рязани уже с 7 класса сотрудничают с Московским политехом

Смотрите видеосюжеты ниже: Муниципальный проект «Развитие центра физико-математического образования в г.Рязани» реализуется в Школе №39 «Центр физико-математического образования». Углубленное изучение физики и математики начинается с 7 класса. В Школе функционирует научное объединение учащихся «Мысль» — добровольное творческое формирование учеников, стремящихся к научному поиску, заинтересованных в совершенствовании своих знаний в определенной области науки, искусства, техники и…

Рыбинск: разновекторное сетевое взаимодействие и формирование краевой идентичности

Смотрите видеосюжеты ниже: Директора и педагоги школ №1554 и №2088 города Москвы познакомились с образовательными практиками Рыбинска. Аактуальные образовательные практики, используемые школами города Рыбинска: тесное и разновекторное взаимодействие с предприятиями города, вузами и сузами; серьёзная работа по формированию региональной идентичности, включающая экскурсионную деятельность и различные краеведческие конкурсы; создание ресурсных классов, групп по изучению предметов на профильном…