Учим 3D-моделированию!
Участники мастер-класса «Создание 3D-моделей универсальными графическими 3D-редакторами» создадут собственные модели полигональным способом.
Афиша мероприятий: эффективность образовательной программы
Основная образовательная программа: предмет внутренней отчётности школы, анализ академической успеваемости, мониторинг личностного развития.
Как работать с информацией
Пространство вокруг перенасыщено информацией! Как выделить наиболее важные сведения и запомнить их? Как структурировать информацию под разные типы задач? Ищем ответы на эти и другие вопросы вместе с участниками тренинга «Техники структурирования информации» 22 апреля!
Надо делать!
Вторая встреча клуба «Педагогический склад ума» посвящена мотивации – состоянию, которое побуждает к действию. Его нелегко достичь, а утратить можно лишь из-за одного неловкого действия или слова.
Афиша мероприятий: обновление программ допобразования
Становление и поддержка системы эффективного менеджмента и администрирования в образовательных организациях как инструмента повышения качества образования.
Ищем третью альтернативу
Оказавшись в спорной ситуации, мы часто мыслим между двух альтернатив: если один окажется прав, то проиграет второй и наоборот. Наш фокус внимания перемещается с поиска лучшего решения проблемы на стремление быть правым.
Современные инклюзивные технологии
Ассоциация инклюзивных школ в коллаборации с Корпоративным университетом московского образования в рамках проекта «Конструктор стажировок» проводит обучение педагогов современным инклюзивным и коррекционным технологиям и практикам.
Серия вебинаров поставщиков образовательного контента в МЭШ
Изучаем возможности Московской электронной школы!
Афиша мероприятий: качество дошкольного образования
Обсудим требования к мониторингу оценки качества образования, познакомимся с технологиями экспертной оценки соответствия основной образовательной программы дошкольного образования требованиям ФГОС.
Преобразование образования
Хотите найти и реализовать новую идею, перестроить и структурировать текущие процессы, добиться новых результатов?