Москва и Уфа: изучение практики преемственности в образовании
Директора и педагоги школ №1747 и №2045 отправились в город Уфа…
Москва и Каспийск: сотрудничество как эффективное средство изучения и использования результативного опыта
В апреле 2018 года команды школ №618 и №1411 посетят республику Дагестан, город Каспийск, и познакомятся с образовательными практиками своих коллег…
Москва и Чебоксары: обмен технологиями и поиск инноваций в образовании
Команды педагогов двух московских школ №887 и №1631 отправились в город Чебоксары…
Москва и Ульяновск: новые траектории профессионального развития
Команды педагогов школ №1770 и «Технологии обучения» отправились в город Ульяновск…
Москва и Иваново: изучение опыта профильного образования и раннего развития дошкольников
Команды педагогов двух московских школ №933 и №1530 отправились в город Иваново…
Дебаты «Таланты и способности человека: данность или результат развития?»
Зачем нужно всё время развиваться и как выход из зоны комфорта влияет на ощущение счастья; как найти и, главное, как развивать свои способности…
Москва и Кемерово: изучение опыта инновационной образовательной деятельности
Директора и учителя Инженерно-технической школы имени дважды Героя Советского Союза П.Р.Поповича и Школы №1358 обсуждают новых тенденции в области образования со своими коллегами из Кемерово…
Москва и Елец: изучение опыта сетевого взаимодействия и использования дистанционных технологий
Директора и педагоги школ №1101 и №1257 изучают образовательные практики своих коллег в городе Елец Липецкой области…
Москва и Кострома: организация профессионального роста педагогов
Директора и педагоги школ №508 и №534 изучают образовательные практики своих коллег в Костроме…
Москва и Томск: обмен инновационными практиками
Управленческие команды московских школ № 1557 и №1223 отправились в Томск — один из старейших городов Западной Сибири, который является крупным образовательным, научным и инновационным центром…