О смысловом чтении – конструктивно!
Елена Матвеева,
к.пед.н.,
доцент
МИОО
Московская электронная школа как инструмент стандартизации и управления качеством образования, через формирование Внутренней системы управления знаниями
Светлана Посмитная,
к.п.н.,
педагог-практик
АНО ДПО «Центр результативного образования»
Честный разговор
Дмитрий Модель,
директор
Школы №2101
«Филёвский образовательный центр»
города Москвы
Преемственность проектного обучения на разных уровнях образования
Нинель Пахомова,
к.пед.н.,
доцент,
Наталия Дмитриева,
Почётный работник образования Российской Федерации,
старший преподаватель,
МИОО
Москва — флагман по самым разным направлениям
Ольга Ярославская,
директор
Школы №1298 города Москвы,
депутат Московской городской Думы
Классный руководитель — это профессия, работа, образ жизни или состояние души?
Зоя Чернышева,
директор
Школы №158 города Москвы
Учимся и взрослеем вместе
Нина Бычкова,
к.психол.н.,
методист
Школы №1811 «Восточное Измайлово»
города Москвы
Что представляет собой смешанное обучение в московских школах
Леонид Наумов,
директор Школы №1505 «Преображенская» города Москвы,
председатель Ассоциации содействия развитию столичного образования «Лига столичных директоров»,
Делегирование полномочий классному руководителю: возможность, необходимость, развитие, успех
Ирина Боброва,
к.экон.н.,
директор
Школы №1575 города Москвы
Новый взгляд на классное руководство – новый виток развития образовательной организации
Зоя Чернышева,
директор
Школы №158 города Москвы