Перспективы развития системы образования и воспитания молодежи: подготовка кадров новой формации для государственного и муниципального управления

Михаил Шахраманьян

заслуженный деятель науки РФ, д.т.н., ведущий аналитик ГАОУ ДПО «Корпоративный университет», профессор кафедры «Безопасность жизнедеятельности» ФГОБУ ВО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации»

Интеграция интерактивных компонентов МЭШ в образовательную технологию «кадетский компонент»

Светлана Комар,
заместитель директора
Школы №1352 города Москвы

Сетевое взаимодействие образовательных организаций сегодня

Алексей Штукотуров,
директор Школы
№719 города Москвы

Мы выбираем кадетство!

Елена Купрова,
директор
Школы №1574 города Москвы

Дети и взрослые в мире профессий, или Давайте идти в ногу со временем!

Марина Богомолова,
к.психол.н.,
доцент
МИОО

Московская электронная школа как инструмент стандартизации и управления качеством образования, через формирование Внутренней системы управления знаниями

Светлана Посмитная,
к.п.н.,
педагог-практик
АНО ДПО «Центр результативного образования»

Преемственность проектного обучения на разных уровнях образования

Нинель Пахомова,
к.пед.н.,
доцент,
Наталия Дмитриева,
Почётный работник образования Российской Федерации,
старший преподаватель,
МИОО

Что представляет собой смешанное обучение в московских школах

Леонид Наумов,
директор Школы №1505 «Преображенская»  города Москвы,
председатель Ассоциации содействия развитию столичного образования «Лига столичных директоров»,

Это вам не Древний Рим…

Олег Сидоров,
предприниматель, блогер,
выпускник Школы №839 города Москвы

Актуальные вопросы профильного обучения в инженерном классе московской школы

Михаил Шахраманьян,
д.техн.н.,
Заслуженный деятель науки Российской Федерации,
профессор
МИОО