Развитие чувства времени у детей старшего дошкольного возраста
Анна Макарова, воспитатель
Татьяна Кнутова, воспитатель
Школа № 338 имени Героя Советского Союза А. Ф. Авдеева
Правильный подход в обучении к детям с синдромом дефицита внимания
Жанна Буракова, воспитатель
Школа № 1324
Организация и проведение спортивного семейного досуга в дошкольных учреждениях
Валентина Киревичева, инструктор по физической культуре
Татьяна Провоторова, инструктор по физической культуре
Ольга Чекурова, педагог-психолог
Школа № 1359
Ребенок – родитель — педагог, или … все начинается с «вопроса»
Лариса Ханина,
воспитатель школы № 875
Трудности в обучении чтению и причины их возникновения
Гиво Джульетта Михайловна,
учитель начальных классов школы № 1324
Сенситивные периоды развития детей дошкольного возраста
Белова Оксана Анатольевна,
педагог-психолог школы №1246
Использование предметного моделирования в работе логопеда с детьми дошкольного возраста
Марина Бурцева,
учитель-логопед
Ксения Лавникевич,
учитель-логопед
Школы № 1359 им. авиаконструктора М.Л. Миля
города Москвы
ИгрАполис – город детей, город профессий
Татьяна Баранова,
заместитель заведующего по ВМР,
Лариса Толовенкова,
учитель-дефектолог
МБДОУ «Детский сад № 40»
г.Северск, Томской области
«Тот счастья не знает, кто в куклы не играет!»
Елена Рычкова,
воспитатель,
Анна Бакушина,,
воспитатель
Школы № 1359
им. авиаконструктора М.Л. Миля
города Москвы