Если руководитель класса — ключевая фигура в обеспечении индивидуальной образовательной траектории КАЖДОГО ребёнка, то какие условия для этого уже есть в школе, какова в этом роль заместителя руководителя по воспитанию и социализации — управленца, наиболее тесно сотрудничающего с классным руководителем?
Программа «Сити-марафон онлайн» продолжится обсуждением ещё одного инструмента из арсенала профессионала дистанционного обучения…
Анастасия Козлова,
к.психол.н., эксперт
МЦРКПО
Четвёртый день интерактивного марафона прошёл в атмосфере обсуждения и активного поиска решений для повышения эффективности домашних заданий в условиях онлайн обучения.
Современные дети (даже дошкольники!) уверенно пользуются соцсетями, мессенджерами и онлайн-сервисами, а в Интернете ориентируются как у себя дома. Тем важнее вовремя рассказать им о рисках, которые могут поджидать их в Интернете, и научить защищать свои личные данные.
Трансляцию дистанционных заседаний можно смотреть в режиме онлайн.
Помните проведение фронтального опроса на очном уроке? А что же с онлайн-уроком? Есть ли место для фронтального опроса там? Все подробности в 10:00 мск 8 июня 2020 года на вебинаре «Викторины, облака знаний, быстрые опросы: для чего и как создать?».
Третий вебинар интерактивного марафона, организованного МЦРКПО в рамках проекта «Взаимообучение городов», вызвал неподдельный интерес участников. Да что там интерес! Ажиотаж!..
Демонстрация лучших практик, создание информационного пространства в едином понятийном поле, обмен мнениями и обсуждение профессиональных вопросов…
Занятия в рамках проекта Мэра по-прежнему проходят online на платформе Zoom.
С 1 по 5 июня 2020 года к проекту присоединилось много новых участников, поэтому часть занятий были посвящены повторению ранее изученного.
