Индивидуальный проект — особая форма организации сотрудничества обучающихся
21 июня на взаимообучении Школа №1553 имени В. И. Вернадского поделится опытом организации очной и дистанционной работы школьников над индивидуальными проектами.
«Профессиональное обучение без границ»: алгоритм реализации, формы обучения и компетенции-лидеры
23 июня на взаимообучении опытом реализации городского проекта делится Школа №1591.
От участия в детском чемпионате KidSkills до выбора профессии по душе: опыт Школы №1280
2 июня на взаимообучении Школа №1280 проведёт онлайн семинар «Профессиональный старт «Лаборатория профессий»».
Ключевые направления, ресурсы и инструменты реализации проектов и исследований старшеклассников: опыт Школы №1518
2 июня на взаимообучении пройдёт онлайн семинар «Современная городская среда как объект исследовательской и проектной деятельности для школьников из академических классов».
Применение технологий дистанционного обучения при реализации проекта «Инженерный класс в московской школе»
19 мая на взаимообучении Школа №1363 расскажет о дистанционном обучении как способе организации процесса обучения в инженерных классах, основанном на использовании современных информационных и телекоммуникационных технологий.
Как сделать спектр математической активности обучающихся во внеурочной деятельности по-настоящему большим?
19 мая на взаимообучении участников ждут решение кейсов, задач, интерактивных заданий, выполнение творческих практик от Школы №853 — консультанта проекта «Математическая вертикаль».
Московская школа поделится опытом работы дошкольных групп по созданию лаборатории развития ребёнка
Семинар пройдёт в рамках проекта по взаимообучению 18 мая в дистанционном формате.
Включение модулей Future Skills в программы профессионального обучения
17 мая на взаимообучении Колледж современных технологий поделится опытом реализации программ профессионального обучения с модулем Future Skills.
Как использовать возможности дополнительного образования для индивидуальной траектории развития кадет
13 мая на взаимообучении школы №1770 и №1357 расскажут, как, используя ресурсы дополнительного образования, кадеты получают возможность выбора будущей профессии.
Формирование Soft skills у детей с особыми образовательными потребностями
12 мая на взаимообучении своим опытом делится Школа №1748 «Вертикаль», консультант городского проекта «Ресурсная школа — территория успеха для каждого».