Книга выходного дня

Директор столичной школы № 1370 Марина Щеверова приглашает погрузиться в мир детства Льва Толстого и Максима Горького. Посмотреть, как жили великие русские писатели, о чём мечтали, что чувствовали, и каким видели мир и людей вокруг себя. 🎬

Лучшие учителя столицы – кто они?

В Москве подвели итоги конкурса «Педагоги года Москвы – 2022», который объединил пять номинаций: «Учитель года Москвы», «Воспитатель года Москвы», «Педагог-психолог года Москвы», «Дефектолог года Москвы» и «Педагогический старт». В этом году заявки на участие подали почти 1800 столичных педагогов.

Друзья, хотите узнать имена лучших учителей столицы?

В 15:00 смотрите трансляцию торжественной церемонии награждения победителей конкурса «Педагоги года Москвы»! Подключайтесь к прямому эфиру на Youtube-канале Корпоративного университета и на сайте «Школа. Москва»!

Педагоги года Москвы: торжественное закрытие

27 мая состоится торжественная церемония награждения победителей Московского городского профессионального конкурса педагогического мастерства и общественного признания «Педагоги года Москвы».

Взаимообучение городов. Модуль 1. Инструменты управления современной Школой

УЧИМСЯ В КОРПОРАТИВНОМ УНИВЕРСИТЕТЕ КАТАЛОГ КУРСОВ УЧИТЬСЯ БЕСПЛАТНО Программа «Взаимообучение городов. Модуль 1. Инструменты управления современной Школой»формат: очнодлительность: 16 часовЗАПИСАТЬСЯВ центре внимания: особенности московской системы образования инструменты управления: кадрами, ресурсами, процессами, результатами, информацией В ходе обучения Вы научитесь: применять инструменты управления современной образовательной организацией

Представитель Учредителя столичной системы образования

УЧИМСЯ В КОРПОРАТИВНОМ УНИВЕРСИТЕТЕ КАТАЛОГ КУРСОВ УЧИТЬСЯ БЕСПЛАТНО Программа «Представитель Учредителя столичной системы образования»формат: дистанционнодлительность: 36 часовЗАПИСАТЬСЯВ центре внимания: требования, предъявляемые к организации деятельности представителя Учредителя в системе московского образования информационные системы управления образовательной организацией основные каналы коммуникации со всеми участниками образовательного процесса; принципы работы в публичном пространстве основные компетенции управления образовательной организацией: кадры, ресурсы,…