«Педагогический старт»: регистрация открыта!
До 28 февраля открыта регистрация участников третьей номинации конкурса педагогического мастерства и общественного признания «Педагоги года Москвы» – «Педагогический старт».
КОРПОРАТИВНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ МОСКОВСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ |
КОРПОРАТИВНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ МОСКОВСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ |
До 28 февраля открыта регистрация участников третьей номинации конкурса педагогического мастерства и общественного признания «Педагоги года Москвы» – «Педагогический старт».
Заседания аттестационной комиссии Департамента образования и науки города Москвы пройдут 15 февраля онлайн.
Открыта регистрация участников второй номинации конкурса педагогического мастерства и общественного признания «Педагоги года Москвы» – «Воспитатель года Москвы – 2022».
Раскрываем таланты и способности ребенка, формируем привычку учиться всю жизнь, инвестируем в будущее через участие в программах дополнительного образования и следим за развитием событий конкурса «Педагоги года Москвы» на Городском семинаре управленческой навигации вместе с его ведущими: директором Дворца творчества детей и молодёжи на Миусах Ольгой Коровацкой и директором Центра детского и юношеского творчества «Бибирево» Александром Моргуновым.
Как поверить в себя? Как ставить высокие цели и достигать их? Где найти источник дополнительных внутренних ресурсов?
Нужен взгляд профильного специалиста? Есть необходимость обучиться новым технологиям? Стажировка – такой вид деятельности, когда теория и практика едины. Опытный наставник ведет обучение адресно, учитывая уровень компетенций стажера. А сама система стажировок создает единую образовательную среду, в которой каждый стажер под руководством наставника может оперативно получить представление о тонкостях и секретах профессии, пополнить умения, а главное – задать вопросы и получить ответы.
Мария Лазутова, председатель комиссии по образованию и науке Общественной палаты города Москвы, председатель Управляющего совета Пушкинской школы № 1500, советник директора Корпоративного университета московского образования – о роли неформального обучения как для конкретного ребенка, так и для всего города.
Проректор
Академии акварели и изящных искусств
Сергея Андрияки
Доцент дирекции образовательных программ
Московского городского педагогического университета