Московские педсоветы. Давайте обсудим
Модератор – Ирина Соснова, директор Школы №967, предлагает узнать, каким образом в её образовательной организации представлен модуль 3 примерной программы воспитания «Внеурочная деятельность».
КОРПОРАТИВНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ МОСКОВСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ |
КОРПОРАТИВНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ МОСКОВСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ |
Модератор – Ирина Соснова, директор Школы №967, предлагает узнать, каким образом в её образовательной организации представлен модуль 3 примерной программы воспитания «Внеурочная деятельность».
30-часовая программа повышения квалификации «Права и обязанности Заказчика и Исполнителя услуг по организации питания и обеспечению питьевого режима в образовательных организациях в соответствии с новым Государственным контрактом» предназначена для ответственных за организацию питания и питьевого режима.
Информационная открытость для всех участников образовательных отношений – обязательное условие успешной работы современной московской школы.
Что такое социальное проектирование? Как выбрать направление и где искать проблему, требующую решения? Зачем каждому из нас это нужно? Ответы на эти вопросы получили участники марафона «Мой выбор – моя ответственность», который стартовал 23 сентября 2020 года в Молодёжном профильном клубе «Стремление. Развитие. Успех».
Петь, рисовать, танцевать, осваивать смартфон или компьютер, изучать свой город – всё можно в рамках проекта Мэра «Московское долголетие»! Онлайн-занятия на платформе ZOOM продолжаются.
Трансляцию заседаний можно смотреть в режиме онлайн.
STEM и STEAM-подходы в образовании, интегративный подход и конвергентный подход — на предстоящем дистанционном мероприятии. Регистрируйтесь и принимайте участие!
С тренажёром принятия управленческих решений знакомы уже не только школьные управленцы Москвы, но и целого ряда городов, участников проекта «Взаимообучение городов». Сегодня мы хотим рассказать о тренажёре для педагогов, который разработан в содружестве с Городским психолого-педагогическим центром и коллегами из Сколково.
Первый из четырёх интерактивных мини-марафонов «Сити-марафон онлайн. 2.0» завершён! Посвящён он был профилактике информационных угроз в сети интернет и защите детей от опасного контента. Сессия пятого дня вызвала невероятный шквал вопросов и интерес участников марафона – представители управленческих и школьных команд приняли самое активное участие в обсуждениях и групповой работе.
25 сентября 2020 года в заключительный день «Сити-марафона онлайн 2.0» его участники узнают о том, что такое Даркнет и какие угрозы несет в себе «тёмная сторона Интернета»