Московские педсоветы. Август
Модератор – Элла Алибекова, директор Школы №1570 считает, что школьные медиа – площадка для самовыражения учащихся.
КОРПОРАТИВНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ МОСКОВСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ |
КОРПОРАТИВНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ МОСКОВСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ |
Модератор – Элла Алибекова, директор Школы №1570 считает, что школьные медиа – площадка для самовыражения учащихся.
В рамках проекта Мэра «Московское долголетие» продолжаются онлайн-занятия на платформе ZOOM.
05 сентября 2020 года в рамках городского проекта «Субботы московского школьника» для обучающихся 9-11 классов пройдёт мастер-класс «Персональное резюме в формате инфографики».
Как не отстать? Как не потерять желание творить? В чём найти вдохновляющий момент для всей школьной команды? Всё просто! Об этом уже подумали модераторы «Московских педсоветов». Остаётся только не испугаться неизведанного и смело шагнуть навстречу успеху и новым победам!
Какие события образования, прошедшие в МЦРКПО, отметили в своих публикациях средства массовой информации? Чем был интересен август 2020 года?
29 августа 2020 года состоится Первая московская онлайн-конференция, на которой пойдёт разговор о бренде организации, о сильном коллективе и о развитии отношений с партнёрами и родителями.
В Москве разработали новый виртуальный тренажёр для школьных управленцев. Тренажер учит думать быстро, а действовать эффективно, говорят его разработчики — команда Московского центра развития кадрового потенциала образования и Городского психолого-педагогического центра Департамента образования и науки города Москвы.
Перед началом нового учебного года каждой школе важно грамотно настроить внутреннюю систему оценки качества образования. Какие ресурсы призваны помочь? Использование каких инструментов и механизмов уже дало результаты?
Модератор – Арина Миллер, директор Школы №1280 считает, что Ученический Совет – это возможность вовлечения учащихся в школьную жизнь, профессиональное самоопределение и саморазвитие.
Модератор – Татьяна Смирнова, директор Школы №1564 имени Героя Советского Союза А.П. Белобородова, считает, что необходимо создавать такую образовательную среду, где бы каждому ученику было комфортно и безопасно, где бы он научился ценить то, что его окружает, и стремился бы стать полезным себе, своей семье и своим друзьям.