Московские старшеклассники развивают навыки командной работы
На виртуальной площадке #МЦРКПО 2 декабря ребята примут участие в деловой игре «Моя команда».
Опыт менторов — директоров школ Москвы заинтересовал представителей систем образования городов России и мира
В #МЦРКПО менторы обсудили современные вызовы и способы их преодоления.
Покажем самые эффективные инструменты гибкого управления командой
1 декабря проводим тренинг для директоров и заместителей директоров образовательных организаций города Москвы.
Занятия в проекте «Московское долголетие» помогают обретать внутреннюю гармонию
В рамках проекта Мэра «Московское долголетие» продолжаются онлайн-занятия на платформе ZOOM.
Московские школы заинтересовал Стандарт управления кадрами
1 декабря управленческие команды обсудят алгоритмы, инструменты, показатели эффективности реализации процессов подбора и адаптации.
С виртуальным тренажером «Успех каждого ребенка» впервые поработали более 100 студентов МГПУ
Изучение темы «Цифровая трансформация дополнительного профессионального образования» со студентами старших курсов Московского городского педагогического университета началось со знакомства с digital – тренажером «Успех каждого ребенка».
Квест-игра и практическая работа на взаимообучении для управленцев и школьных команд
4 декабря управленческие и школьные команды встретятся на онлайн-семинаре «Геймификация профессионального самоопределения школьников в рамках реализации проекта «Профессиональное обучение без границ».
В Портфолио директора внесены пояснения методики формирования показателей
В числе первых — пояснения, объясняющие методику расчета показателей эффективности управления ресурсами.
В Москве проходит Арт-челлендж «Под защитой маминой любви», посвящённый Дню Матери
Присылайте свои работы для размещения в онлайн-галерее.
Больше 300 директоров московских школ и их заместителей осваивают алгоритмы работы со Стандартом управления кадрами в #МЦРКПО
Ещё две группы начали занятия в #МЦРКПО по новой программе «Стандарт управления персоналом в системе менеджмента качества образовательной организации».