Перейти к содержанию

КОРПОРАТИВНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ МОСКОВСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

КОРПОРАТИВНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ МОСКОВСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

КОРПОРАТИВНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ МОСКОВСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Вконтакте page opens in new windowСайт page opens in new windowTelegram page opens in new window

’Версия

Корпоративный университет
Корпоративный университетКорпоративный университет
  • Об университете
    • Руководство
    • Сведения об образовательной организации
    • Планы работ
    • Локальные акты
    • Профсоюз
    • Наши ветераны
    • Вакансии
  • Расписание
  • Сетевое издание
  • СМИ о нас
  • Контакты
Поиск:
  • Об университете
    • Руководство
    • Сведения об образовательной организации
    • Планы работ
    • Локальные акты
    • Профсоюз
    • Наши ветераны
    • Вакансии
  • Расписание
  • Сетевое издание
  • СМИ о нас
  • Контакты

Сетевое издание

Вы здесь:
  1. Главная
  2. Рубрика "Сетевое издание"

Проектный метод в работе с дошкольниками

Школа начинается с дошкольного образованияАвтор: Ольга Богомолова11.01.2022

Елена Юсупова,
воспитатель
Школы №2075 города Москвы

Творческие продуктивные виды деятельности старшего дошкольника как средство развития мелкой моторики руки

Школа начинается с дошкольного образованияАвтор: Ольга Богомолова27.12.2021

Людмила Резничук,
воспитатель
Школы №1310 города Москвы

Клуб для родителей «Ветер перемен»

Школа начинается с дошкольного образованияАвтор: Екатерина Пшеничная23.12.2021

Татьяна Гришакина,
старший воспитатель
Марина Миненко,
педагог-психолог
Школы №1359 города Москвы

«Уроки говорения». Развитие навыков ораторского мастерства на уроках в начальной школе

Метапредметность в школеАвтор: Ольга Богомолова10.12.2021

Эльнара Илясова,
учитель начальных классов
Школы № 2120 города Москвы

Внеурочное занятие, направленное на воспитание инклюзивной культуры у младших школьников

Возможности дополнительного образованияАвтор: Екатерина Пшеничная13.10.2021

Оксана Крючкова,
учитель начальных классов
Школы №1392 им. Д.В. Рябинкина
города Москвы

Формирование функциональной грамотности у школьников на уроках английского языка через webquest технологию с целью достижения метапредметных результатов

Метапредметность в школеАвтор: Екатерина Пшеничная13.10.2021

Дарья Берёзкина,
учитель английского языка IKK
МБОУ «СОШ №7» города Ангарска

Представители 140 московских школ обсудили рабочую программу воспитания

Столичное образование: новые смыслы и ценностиАвтор: Василиса Дмитриева23.12.2020

Татьяна Воробьёва,
заведующий сектором,
Анастасия Козлова,
к.психол.н.,
эксперт
МЦРКПО

Вовлечение персонала как первостепенная задача управления кадрами

Модели управления ОО и развития кадрового потенциалаАвтор: Василиса Дмитриева03.11.2020

Валерия Одинцова,
начальник отдела
МЦРКПО

Административная контрольная работа как инструмент контроля результативности деятельности педагога

Предпрофильное и профильное образование: новоеАвтор: Василиса Дмитриева03.11.2020

Светлана Оверчук,
заместитель директора по управлению качеством образования 
Школы «Свиблово» города Москвы

«Новый педагогический класс» как субъект и драйвер развития воспитательной системы школы

Предпрофильное и профильное образование: новоеАвтор: Василиса Дмитриева02.11.2020

Ирина Боброва,
к.эконом.н.,
директор
Школы №1575 города Москвы

1
23
…45678…
9101112131415
16
Корпоративный университет


Яндекс.Метрика

Вверх