Северодвинск: точки соприкосновения найдены

11-12 марта 2020 года делегация школ города Москвы в составе представителей управленческой команды и педагогов Школы №947 и Школы №626 имени Н.И. Сац посетили город Северодвинск Архангельской области, где познакомились с системой образования города в рамках проектов «Школы городов России – партнёры Москвы» и «Взаимообучение городов». Муниципальная система образования города Северодвинск включает 64 образовательные организации.…

Нижний Тагил: 100% доступность дошкольного образования для детей от 3 до 7 лет

Смотрите видеосюжеты ниже: В муниципальную систему образования входят 64 общеобразовательных учреждения, 10 объединений дошкольных образовательных учреждений, 16 муниципальных учреждений дополнительного образования. Ключевое положение майских Указов Президента РФ – 100% доступность дошкольного образования для детей от 3 до 7 лет. Данная задача в городе Нижний Тагил решена. В городе реализованы многие интересные образовательные проекты.  Расскажем о…

Когалым

В городе работают 14 дошкольных образовательных учреждений, 9 общеобразовательных учреждений (в том числе дневные общеобразовательные школы и вечернее учреждение), филиалы Тюменского государственного университета, Тюменского государственного нефтегазового университета и Томского государственного университета систем управления и радиоэлектроники. Школы ХМАО-Югры переходят на цифровую образовательную платформу ХМАО – Югры. В Югре внедряют цифровую платформу управления отраслью образования в рамках…

Мурманск

Система образования Мурманска включает: 72 детских сада, 34 школы, 4 лицея, 4 прогимназии, 9 гимназий. В городе работают 19 муниципальных учреждений дополнительного образования с 14 425 воспитанниками, в том числе: − 12 детско-юношеских спортивных школ; − «Центр детского и юношеского туризма»; − «Детский морской центр «Океан»; − центр патриотического воспитания «Юная Гвардия»; − центр профессиональной…

Салават: профориентационная работа, инклюзивное образование, участие в движении «Абилимпикс»

12-14 декабря 2018 года команды московских школ №1103 имени Героя Российской Федерации А.В. Соломатина» и «Школы на Яузе» посетили город Салават в рамках реализации проекта «Школы городов России — партнёры Москвы». Организация профориентационной работы На примере работы Лицея №1 была представлена модель эффективной реализации сетевого взаимодействия между школами, учреждениями профессионального образования и вузами. В рамках…

Пятигорск: музейная педагогика и традиции наставничества

Смотрите видеосюжеты ниже: С опытом работы коллег из Пятигорска познакомились команды педагогов Школы № 962 и Школы № 438 города Москвы. Патриотическое воспитание. Серьезную роль в формировании гражданской позиции у подрастающего поколения города играет Центр военно-патриотического воспитания молодежи. Существует тесная связь Центра со всеми школами города. Каждая школа предоставляет почетное право тридцати своим лучшим ученикам в течение…

Ярославль: от профильного образования к профессиональному самоопределению и осознанному выбору профессии

Смотрите видеосюжеты ниже: В ходе двухдневного визита в город Ярославль директора и педагоги московских школ №2070 и №953 познакомились с образовательными ресурсами и эффективными педагогическими практиками образовательной системы Ярославля, его богатым социокультурным потенциалом и подписали соглашение о долгосрочном всестороннем и эффективном сотрудничестве между Департаментом образования города Москвы и Департаментом образования мэрии города Ярославля. Профильное и…

Якутск: из опыта работы системы образования столицы Республики Саха (Якутия)

Смотрите видеосюжеты ниже: Директора и педагоги московских школ №158 и №2100 познакомились с образовательными практиками города Якутск. Система образования города Якутска представлена 51 муниципальной школой, 60 дошкольными учреждениями и 6 центрами дополнительного образования для детей и молодёжи. В условиях максимально превышенной проектной мощности образовательных организаций обучение осуществляется в две смены. В связи с этим коллег…

Энгельс: развивающая среда дошкольного образования и военно-патриотическое воспитание

С 27 по 30 ноября 2018 года команда московских школ №1353 и №1678 в рамках реализации проекта «Школы городов России — партнёры Москвы» посетила город Энгельс Саратовской области. В ходе поездки педагоги и руководители познакомились с опытом работы образовательных учреждений Энгельсского муниципального района. Военно-патриотическое воспитание Большое внимание в городе уделяется военно-патриотическому воспитанию детей и молодёжи.…

Элиста: сохранение и развитие калмыцкого языка и культуры

О полезных образовательных практиках Элисты рассказали директора и педагоги московских школ №1566 и №1241. Шахматы — один из самых полезных видов спорта. Во всех школах Элисты, которые мы посетили, успешно развивается преподавание шахмат — одного из самых полезных видов спорта, развивающих, в том числе, креативность. Будущие физики, математики, медики и экономисты. В одной из школ г. Элиста с…