Профессиональный диалог
Развиваем профессиональные навыки управления современной школой на третьем образовательном интенсиве для заместителей директоров по воспитанию и социализации. Как это было – в сюжете. 🎬
Специальный подход
Ассоциация инклюзивных школ при содействии Корпоративного университета проведёт стажировку по работе с детьми, имеющими ментальные нарушения здоровья.
Афиша мероприятий: естественно-научная грамотность
Усовершенствуйте профессиональные компетенции в области формирования естественно-научной грамотности обучающихся на уроках биологии.
За кулисами конкурса
Главный конкурс педагогического мастерства и общественного признания «Педагоги года Москвы» вошел в полную силу. Стартовали все пять номинаций! Поглядим, что происходит за кулисами конкурса, кто помогает участникам, а еще рассмотрим новый логотип. 🎬
Афиша мероприятий: школа высоких технологий
Директоров московских школ приглашают продемонстрировать опыт эффективного управления: проектирование программ развития, формирование и развитие цифровой образовательной среды.
Учитель года Москвы: кто в финале?
Завершился второй – очный – этап номинации «Учитель года Москвы – 2022». 90 конкурсантов представили свои профессиональные находки. По итогам номинации 31 участник вышел в финал.
Афиша мероприятий: цифра для самых маленьких
Повышение уровня дошкольного образования, создание современной воспитательно-образовательной среды, развитие компетенций педагогов.
Аттестационная комиссия пройдёт 15 марта
Заседания аттестационной комиссии Департамента образования и науки города Москвы пройдут онлайн.
Доступная среда
Инклюзивное образовательное пространство в школе – тема управленческого практикума ментора столичного образования, директора специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната № 2 Павла Суворова.
Школа для каждого
Как создать пространство равных возможностей в школе? Как преподавать детям с особыми образовательными потребностями? Как организовать для них комфортную образовательную среду? Актуальные вопросы инклюзивного обучения обсудим на Городском семинаре управленческой навигации вместе с его ведущими: директором школы № 109 Евгением Ямбургом и директором школы № 2124 «Центр развития и коррекции» Аделей Вильшанской.