Москва и Улан-Удэ: несомненно будет что обсудить
В мае 2018 года команды педагогов из московских школ №2030 и №444 посетят столицу Республики Бурятии – город Улан-Удэ…
Москва и Великий Новгород: развитие инженерного мышления школьников
Директора и педагоги школ №1883 «Бутово» и №1582 изучили результативные образовательные практики своих коллег из Нижнего Новгорода…
Москва и Уфа: изучение практики преемственности в образовании
Директора и педагоги школ №1747 и №2045 отправились в город Уфа…
Москва и Каспийск: сотрудничество как эффективное средство изучения и использования результативного опыта
В апреле 2018 года команды школ №618 и №1411 посетят республику Дагестан, город Каспийск, и познакомятся с образовательными практиками своих коллег…
Москва и Чебоксары: обмен технологиями и поиск инноваций в образовании
Команды педагогов двух московских школ №887 и №1631 отправились в город Чебоксары…
Москва и Ульяновск: новые траектории профессионального развития
Команды педагогов школ №1770 и «Технологии обучения» отправились в город Ульяновск…
Москва и Иваново: изучение опыта профильного образования и раннего развития дошкольников
Команды педагогов двух московских школ №933 и №1530 отправились в город Иваново…
Москва и Кемерово: изучение опыта инновационной образовательной деятельности
Директора и учителя Инженерно-технической школы имени дважды Героя Советского Союза П.Р.Поповича и Школы №1358 обсуждают новых тенденции в области образования со своими коллегами из Кемерово…
Москва и Елец: изучение опыта сетевого взаимодействия и использования дистанционных технологий
Директора и педагоги школ №1101 и №1257 изучают образовательные практики своих коллег в городе Елец Липецкой области…
Москва и Кострома: организация профессионального роста педагогов
Директора и педагоги школ №508 и №534 изучают образовательные практики своих коллег в Костроме…