У каждого из нас есть своя ведущая стратегия переговоров, но не всегда и не со всеми она работает. Почему? В этих вопросах помогла разобраться стратегическая онлайн-игра Молодёжного профильного клуба МЦРКПО «Принцесса, рыцарь и дракон», которая была организована для школьников Москвы на платформе ZOOM 09 апреля 2020 года.
Как вы уже знаете, проект «Московское долголетие» ушёл на каникулы. Однако некоторые его постоянные участники, находясь дома и строго соблюдая режим самоизоляции, теперь общаются дистанционно в Skype!
Директора школ, как и их заместители, сегодня стараются не отставать от школьников и все чаще выбирают обучение в дистанционном формате. По словам школьных управленцев, дистанционно обучающихся в Московском центре развития кадрового потенциала образования, такой формат не только позволяет получать навыки, ради которых люди приходят на выбранную программу, он предусматривает освоение новых принципов построения виртуальной коммуникации, обучение системному использованию в работе мобильных платформ и созданию «цифровых сред» для эффективного взаимодействия управленческой команды, учеников, их родителей, да и всей школы в целом.
Эффективный опыт классного руководителя в организации дистанционного взаимодействия и обучения представила учитель начальных классов Школы №1558 имени Росалии де Кастро Плещеева Е. А.
Трансляцию дистанционных заседаний можно смотреть в режиме онлайн.
14 апреля 2020 года Молодёжный профильный клуб МЦРКПО на платформе Zoom проведёт online-игру «Мотивация без купюр».
Ребята и педагоги Школы самоопределения №734 им. А.Н.Тубельского рассказывают не только об уже знакомых всем технология, но и о проекте «НеСкучная Школа», в котором каждый желающий может получить интересные творческие задания!
В Москве разработали «Управленческий тренажер», который в условиях дистанционного режима работы может стать одним из самых доступных и эффективных инструментов повышения квалификации школьных управленцев. Тренажер представляет собой компьютерную программу, работая в которой директор школы или его заместитель становится частью управленческой команды виртуальной школы, где учатся дети, есть педагогический коллектив, ресурсы, возможности и задачи, которые нужно решать.
13 апреля 2020 года состоится Управленческий онлайн-марафон. В центре внимания — цифровые платформы для организации дистанционного обучения, которые сегодня используются в школах и уже доказали свою эффективность.
Обсуждаемая тема как никогда актуальна — «Тренинги online невозможны». Давайте разбираться вместе!
