СМИ – инструмент развития
Известно, что средства массовой информации не только оперативно сообщают новости, они просвещают, воспитывают, образовывают, популяризируют. Какие события образования отметили в своих публикациях средства массовой информации? Чем был интересен март 2020 года?..
«МЭШ» и не только: как учиться дистанционно
Большая и подробная статья о том, как с помощью современных информационных технологий учиться и учить в режиме онлайн — на Официальном сайте Мэра Москвы.
Лучший способ познавать – путешествие!
Особенно много возможностей у образовательных путешествий в формате VR-360! Поэтому время, проведённое дома, может подарить яркие эмоции и незабываемые впечатления!
Механизм повышения квалификации управленцев, упакованный в картонную коробку
12 февраля 2020 года 600 управленцев — директора школ, их заместители и все прошедшие аттестацию коллеги представляли управленческие команды 100 виртуальных школ на Первом московском чемпионате по настольной игре «Команда школы большой страны». Итоги чемпионата были озвучены 19 марта 2020 года на Городском семинаре управленческой навигации.
Заседания Аттестационной комиссии ДОНМ 24 марта 2020 года
Трансляцию заседаний, идущих в режиме онлайн, можно смотреть…
«Электронное учебное пособие»: обзор ресурсов для организации дистанционного обучения
17 и 19 марта 2020 года на городских семинарах управленческой навигации был сделан обзор электронных ресурсов для организации дистанционного обучения московских школьников. Выступления и презентация размещены в разделе «Контент образовательной среды, образовательные программы».
«Взаимообучение московских школ»: март 2020 года
Межпредметные связи и интерактивные технологии для обучения шахматам в начальной школе, взаимодействие с ребёнком с ОВЗ, критериальное оценивание, реализация проекта «Урок-секция», Математический четверг, безопасное хранение и приёмка товаров — это и многое другое на предстоящих дистанционных мероприятиях. Регистрируйтесь и принимайте участие!..
«Навигатор для директора»: актуализация в марте 2020 года
Расскажем, какие изменения произошли в практико-ориентированном инструменте управленца московской школы.
Мы учимся друг у друга и от этого только выигрываем!
Школьные управленческие команды городов России активно работают над своим профессиональным развитием и готовы делиться с коллегами своими достижениями и педагогическими находками.
Догадались, что мы говорим о московском проекте «Взаимообучение городов»?