Именно единый педагогический уклад позволяет школе отвечать на современные вызовы, стать значимым этапом в жизни каждого выпускника, обеспечить качественное образование и выполнить свою миссию перед лицом государства и общества.
Победители конкурса «Словарный урок» представят свои методические разработки и сценарии словарных уроков, а учёные-филологи расскажут об использовании словарей при освоении школьной программы.
Приглашают Ангарск, Дзержинск, Димитровград, Киров, Москва, Пенза.
Как решён вопрос с зачислением дошкольников в образовательную организацию, где уже обучаются их братья и (или) сёстры? Обязаны ли родители при зачислении дополнительно предъявлять медицинское заключение? Изучаем документ!
Школьные и управленческие команды городов России делятся с коллегами достижениями и педагогическими находками.
Цель проведения Конкурса – повышение личностных и профессиональных компетенций молодых дефектологов в области современных технологий и форм работы с детьми с особыми образовательными потребностями.
Разберём кейсы по отбору значимых идей, освоим методы тренировки креативного мышления.
Опытом делятся города: Орёл, Новосибирск, Екатеринбург, Петрозаводск.
Практикум ведёт ментор столичного образования, директор Школы № 1251 Татьяна Викторовна Кравец.
Мыслить стратегически — значит чётко понимать цели, знать, как правильно распределять ресурсы, предотвращать риски и видеть конечный результат.
