Директора школ поделятся опытом организации дополнительного образования для детей с ОВЗ
Онлайн-семинары организованы при поддержке Московского центра развития кадрового потенциала образования.
Запускаем новый тренинг на развитие отношений «Лидерство и взаимодействие с командой» от #МЦРКПО
Вопросы лидерства и взаимодействия с командой впервые будут рассмотрены во взаимосвязи на одном тренинге уже 13 апреля.
Формируем общепользовательскую и общепедагогическую ИКТ-компетентность управленческой и школьной команды
Записывайтесь на обучение! Следующая группа стартует 12 апреля.
Какое мобильное приложение помогает формировать функциональную грамотность?
Узнаем 13 апреля на взаимообучении. Своим опытом поделится управленческая команда Школы №949.
Директора школ прокачают надпрофессиональные навыки на онлайн-тренингах в апреле
Специальные тренинги и интерактивные занятия направлены на развитие мягких навыков управленца: умение организовывать командную работу, вести переговоры, способность адаптироваться к изменениям.
Эффективная аргументация, деловая коммуникация, управление ресурсами — на курсах в #МЦРКПО
5, 12 и 14 апреля — старт новых программ для управленческих и школьных команд.
Цифровой этикет управленца — часть деловой репутации
15 апреля впервые тренеры #МЦРКПО проведут тренинг «Цифровой этикет». Запись на тренинг уже открыта!
Выходим за пределы привычного: театральные приёмы на уроках русского языка и литературы
7 апреля на взаимообучении Школа №1002 делится опытом с заместителями директоров, учителями русского языка и литературы, педагогами дополнительного образования.
Дизайн, художественные конкурсы и проекты, пленэрная образовательная среда
7 апреля стартуют 4 курса повышения квалификации для учителей изобразительного искусства, педагогов дополнительного образования и руководителей творческих объединений.
«Тень директора»: в Москве началась стажировка для школьных управленцев
На протяжении двух недель 20 кандидатов на должность директора школы под руководством менторов — опытных управленцев — смогут перенимать опыт своих наставников, формировать собственный стиль и культуру управления.