Что такое функциональная компетентность педагога? Отвечают коллеги из Ангарска

Что  такое особое педагогическое мышление и какими способностями должен обладать функционально компетентный педагог? Может ли совершенствование  функциональной компетентности педагов повысить уровень эффективности преподавания различных предметов?  На этот вопрос предлагают вместе найти ответы в рамках проекта «Взаимообучение городов» коллеги из Ангарска…

Московские педсоветы. Давайте обсудим

Модератор – Галина Щербакова, директор Школы №904, предлагает узнать, каким образом в её образовательной организации представлен модуль 3.7 примерной программы воспитания «Экскурсии, экспедиции, походы».

«Необходимость избавляет нас от трудностей выбора»

Современный гражданин – это прежде всего человек с высокой социальной ответственностью. В чём она проявляется? Как конструктивно проявить свою гражданскую позицию? Чем можно быть полезным обществу, если ты ещё школьник?

Проект «Ресурсная школа»: лучшие организации делятся своим опытом

В рамках «Взаимообучения городов» в течение всего 2020-2021 учебного года МЦРКПО совместно с Городским психолого-педагогическим центром организует цикл вебинаров «Skills-сессии» для управленческих и школьных команд. 15 сентября 2020 года состоится вебинар «Инклюзивная школа: управленческий аспект».

Подключиться могут все желающие

Каждую пятницу города-участники проекта «Взаимообучение городов» могут подключиться к тематическим вебинарам, посвящённым вопросам организации и проведения учебных занятий по предмету «Физическая культура».

ИКТ для управленческих и школьных команд

36 часов + глубокий интерактив + аргументированные рекомендации = универсальный ресурс, в котором собраны лучшие инструменты для эффективной организации дистанционного обучения, так необходимые сегодня любой школьной управленческой команде.

«Подбор и адаптация персонала»

9 сентября 2020 года прошёл обучающий семинар по апробации процессов по подбору и адаптации персонала. Участниками семинара стали представители руководящего состава 57 пилотных школ проекта «Стандартизация управления персоналом образовательной организации».