Сегодня в подмосковных «Поведниках» вновь прозвенел школьный колокольчик, и начались финальные испытания номинации «Воспитатель года Москвы — 2022» в рамках Московского городского профессионального конкурса педагогического мастерства и общественного признания «Педагоги года Москвы».
Московские школьники написали «Полярный диктант», ставший логичным завершением образовательного проекта «Юный полярник».
Директор Курчатовской школы Маргарита Пушина перечитывает историю «Про девочку Веру и обезьянку Анфису» и рекомендует её к прочтению всем управленческим командам. Почему до сих пор актуальна книжка, написанная четверть века назад? 🎬
Завтра в парке «Яуза» состоится «Полярный диктант». Торжественная часть начнётся в 11:00, а в 11:35 ребята начнут выполнять задания.
Говорим о ФГОС, а также о том, как обеспечить внутреннюю систему оценки качества образования.
Финалисты номинации «Учитель года Москвы – 2022» приняли участие в III Всероссийском форуме «Педагог: Профессия. Призвание. Искусство». 250 учителей из 70 регионов страны встретились в столице Ленинградской области, городе Гатчина, чтобы обсудить вопросы развития образования 📸
Московский международный салон образования в этом году прошёл под девизом «Назад в будущее». Более 1000 экспертов в течение двух дней обсуждали формы наиболее продуктивного взаимодействия всех участников образовательного процесса. Что нужно переосмыслить взрослым для лучшего развития детей? Итоги форума и главные цитаты его участников – в нашем видеоролике. 🎬
В центре внимания – финансово-правовое сопровождение образовательной деятельности.
Проект Корпоративного университета московского образования «Тень директора» − это не только стажировка для управленцев, но и инструмент профессионального общения, обмен опытом, знакомство с единомышленниками. Прогрессивные практики столичного образования теперь и в копилке коллег из Санкт-Петербурга. Смотрим видео! 🎬
Смотрим фоторепортаж из Тверской области с выездного семинара руководителей системы столичного образования и директорского корпуса Москвы 📸
