Конкурс «Педагоги года Москвы» в этом году преобразился не только внутренне, став единым местом сборки лучших учительских практик разных специализаций. У конкурса появились новые внешние атрибуты: узнаваемый логотип с символикой каждой номинации и даже своя музыкальная композиция. Гимн «Педагоги года Москвы» — подарок детского театра «Домисолька». И сейчас его можно не только слушать, но и смотреть. 🎬
Основная образовательная программа: предмет внутренней отчётности школы, анализ академической успеваемости, мониторинг личностного развития.
Пространство вокруг перенасыщено информацией! Как выделить наиболее важные сведения и запомнить их? Как структурировать информацию под разные типы задач? Ищем ответы на эти и другие вопросы вместе с участниками тренинга «Техники структурирования информации» 22 апреля!
Вторая встреча клуба «Педагогический склад ума» посвящена мотивации – состоянию, которое побуждает к действию. Его нелегко достичь, а утратить можно лишь из-за одного неловкого действия или слова.
Незабываемые впечатления, новый опыт и яркие эмоции конкурса, который открывает новые имена. Всё это — в нашем видео. 📽
О финале номинации «Учитель года Москвы – 2022» читайте на портале мэра Москвы, а также смотрите, как это было, в нашем фоторепортаже! 📸
Становление и поддержка системы эффективного менеджмента и администрирования в образовательных организациях как инструмента повышения качества образования.
Образовательная программа – инструмент управления, способ развития, проект.
Актуальные вопросы и новые смыслы директора столичных школ обсудили с главными экспертами Правительства Москвы, Департамента образования и науки, тренерами Корпоративного университета на выездном образовательном интенсиве. Подробнее – в нашем репортаже из Клязьмы. 🎬
Оказавшись в спорной ситуации, мы часто мыслим между двух альтернатив: если один окажется прав, то проиграет второй и наоборот. Наш фокус внимания перемещается с поиска лучшего решения проблемы на стремление быть правым.
Ассоциация инклюзивных школ в коллаборации с Корпоративным университетом московского образования в рамках проекта «Конструктор стажировок» проводит обучение педагогов современным инклюзивным и коррекционным технологиям и практикам.
