Компетентные, успешные, опытные
Менторы столичного образования – руководители, которые смогли обеспечить развитие своей образовательной организации и готовы делиться опытом с другими директорами московских школ.
КОРПОРАТИВНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ МОСКОВСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ |
КОРПОРАТИВНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ МОСКОВСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ |
Менторы столичного образования – руководители, которые смогли обеспечить развитие своей образовательной организации и готовы делиться опытом с другими директорами московских школ.
Директор Корпоративного университета московского образования Валерий Тихонов – об образовательных возможностях, которые предоставляет университет педагогам и управленцам.
Корпоративный университет совместно с Ассоциацией «Гильдия словесников» проводит учительские резиденции выходного дня. Педагоги по истории и литературе, заместители директоров школ по содержанию образования приняли участие в открытом профессиональном диалоге на тему «Как говорить о XX веке со школьниками?». Подробности — в нашем репортаже.
Корпоративный университет совместно с Ассоциацией «Менторы столичного образования» приглашает административные команды школ принять участие в управленческих практикумах.
В марте на базе центра «Сириус» стартуют очные стажировки для учителей в рамках образовательных программ по биологии и информатике.
Дошкольное образование сегодня: каким оно должно быть? Как организовать воспитательный процесс в детских садах? Как создать предметно-пространственную среду для детей с особыми образовательными потребностями? Эти и другие вопросы – в центре внимания.
9 февраля ментор столичного образования, директор школы № 548 «Царицыно» Ефим Лазаревич Рачевский расскажет о том, как меняется школьный уклад в новых технологических условиях.
Пространство вокруг перенасыщено информацией! Как выделить наиболее важные сведения и запомнить их? Как структурировать информацию под разные типы задач? Ищем ответы на эти и другие вопросы вместе с участниками тренинга «Техники структурирования информации» 10 февраля!
В столице продолжается главный профессиональный конкурс «Педагоги года Москвы». Подводим итоги завершившейся регистрации участников первой номинации «Учитель года Москвы».
В каком направлении двигаться всему педагогическому коллективу? Как прийти к результату? И над чем стоит еще поработать? Приглашаем школьных управленцев обсудить алгоритм обратной связи как инструмента управления.